DSE 七块核心内容逐项详解
下面七块是 DSE 中最关键、 对升学影响最大的部分： 四个核心科目加上三门最常见的选修科。 每块给出「课程 / 考试信息」「评分与分数参考」「考点分布」与「备考重点」。 卷别结构与比重以考评局公布的评核大纲为准， 考点分布为便于理解的近似值。
对比总表：七块内容横向对照
| 维度 | 中国语文 | 英国语文 | 数学 | 公民与社会发展科 | 物理 | 化学 | 经济 |
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| 科目性质 | 核心 | 核心 | 核心 | 核心 | 甲类选修 | 甲类选修 | 甲类选修 |
| 评分方式 | 等级 1–5** | 等级 1–5** | 等级 1–5** | 只评达标 / 未达标 | 等级 1–5** | 等级 1–5** | 等级 1–5** |
| 是否计入总分 | 计入 | 计入 | 计入（必修部分） | 不计入 | 计入 | 计入 | 计入 |
| 主要卷别 | 阅读、写作、聆听与综合、说话 | 阅读、写作、聆听与综合、说话 | 卷一长题目、卷二多项选择题 | 一份资料回应题卷 | 卷一选择题、卷二结构题与实验题 | 卷一结构题、卷二选择题（各校安排略有差异） | 卷一选择题、卷二结构题与论述题 |
| 是否有校本评核 | 有（阅读汇报等） | 有（口头汇报等） | 无 | 无 | 有（实验与探究） | 有（实验与探究） | 无 |
| 主要难点 | 文言阅读与写作立意 | 写作与口语表达 | 卷一长题目的步骤完整度 | 资料回应题的作答结构 | 实验题与电磁学 | 有机化学与计算 | 图表分析与论述 |
| 对升学的权重 | 八大门槛之一 | 八大门槛之一， 且常另设单科要求 | 八大门槛之一 | 不达标即失去资格 | 工程类常要求 | 医学类常要求 | 商科常要求 |
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* 卷别结构与比重为便于理解的参考口径， 以考评局公布的评核大纲与年度考试手册为准； 部分科目近年有评核调整， 报考当年务必核对最新版本。
看表注意四点：① 公民与社会发展科不计入总分， 但不达标就没有大学入场资格—— 它是一道「有或无」的门槛， 不能因为不折算分数就轻视； ② 中文与英文是最难拉开差距、 也最容易成为瓶颈的两科， 尤其是英文， 多数院校会单独设最低等级要求； ③ 数学延伸部分（M1 / M2）可以计作一个完整选修科， 对数理能力强的学生是把四科变五科的有效手段， 但要注意它是独立评级的； ④ 科学类科目含校本评核， 实验报告与探究任务有提交窗口， 自修生须提前确认自己是否具备完成校本评核的条件。
01
DSE 中国语文
核心科目 · 八大门槛之一
一句话结论：这是最容易被低估的核心科。 很多学生觉得「中文是母语， 不用准备」， 结果卡在 3 级或 4 级， 直接限制院校与专业选择。 中文科的难点有两个： 一是文言文阅读， 考的是实词、 虚词与句式积累， 短期突击效果有限； 二是写作的立意与结构， 不是文笔好就能拿高分， 而是要在限定时间里完成审题、 立意、 布局三件事。
课程 / 考试信息
| 科目性质 | 核心科目，四个核心科之一 |
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| 主要卷别 | 阅读能力、 写作能力、 聆听与综合能力、 说话能力（含朗读与口语沟通） |
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| 校本评核 | 有： 阅读汇报与选修单元的日常表现， 占一定比重， 且不受临场发挥影响 |
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| 评分方式 | 等级 1–5**， 折算成分数时 5**=7 分 |
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| 能力要求 | 读、写、听、说四项并重， 其中阅读含文言文， 写作要求审题与立意 |
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| 备考建议 | 校本评核是最稳定的得分项目， 应尽早完成； 文言文与写作则需要长期积累， 不宜放在考前突击 |
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评分与分数参考
- 满分折算5** = 7 分
- 八大门槛3 级（332A 中的第一个「3」）
- 常见瓶颈卡在 3–4 级的学生最多， 差距主要在文言文与写作
- 校本评核占比有一定比重， 具体比例以当年评核大纲为准
- 提升特点见效慢但稳定， 建议从中四开始持续投入
考点分布（近年权重，约）
阅读能力（含文言文）25%
写作能力25%
聆听与综合能力20%
说话能力15%
校本评核15%
备考重点：中文科提分要抓住三个杠杆。 第一个是文言文： 它是最难短期突破、 也最值得长期投入的部分。 有效的做法不是背整篇， 而是建立实词、 虚词与特殊句式的清单， 每做一篇就把遇到的新词收进清单， 到中六时这份清单就是最有效的复习资料。 第二个是写作： 高分作文的共同点是审题准、 立意清、 结构稳， 而不是辞藻华丽。 建议练「审题笔记」—— 拿到题目先花三分钟写出题目关键词、 可能的立意方向与自己准备用的素材， 这个习惯能显著减少离题。 第三个是综合能力卷： 它要求在聆听录音与阅读材料后完成写作任务， 失分最多的不是写不好， 而是漏掉材料里的要点。 训练时应练「边听边记要点」与「勾选已用材料」， 而不是听完凭印象写。 最后提醒： 校本评核（阅读汇报等）务必尽早完成， 它是全科里最可控的一块分数， 却最常被拖到最后。
02
DSE 英国语文
核心科目 · 多数院校另设单科要求
一句话结论：这是决定上限的核心科。 几乎所有院校在 332A 之外， 还会对英文科单独设最低等级要求， 热门专业常要求 4 级甚至更高。 它的难点不在「会不会英语」， 而在能否在限时条件下完成学术写作与口语表达： 写作要有清晰的论点与展开， 口语要能在小组讨论中有效应对， 这两项都需要针对性训练， 而不是靠日常英语水平。
课程 / 考试信息
| 科目性质 | 核心科目，四个核心科之一 |
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| 主要卷别 | 阅读（Reading）、 写作（Writing）、 聆听与综合能力（Listening and Integrated Skills）、 说话（Speaking） |
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| 校本评核 | 有： 个人短讲与小组互动， 是最稳定的得分项目之一 |
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| 评分方式 | 等级 1–5**， 折算成分数时 5**=7 分 |
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| 能力要求 | 四卷并重， 写作与口语对表达结构的要求高 |
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| 备考建议 | 英文是最值得提前投入的一科； 若目标是港前三， 应把英文 4 级作为底线目标 |
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评分与分数参考
- 满分折算5** = 7 分
- 八大门槛3 级（332A 中的第二个「3」）
- 额外要求多数院校与专业另设英文单科最低等级， 热门专业常要求 4 级或以上
- 常见瓶颈写作与口语， 尤其是限时写作的展开能力
- 提升特点需要长期积累， 但写作与口试的技巧性较强， 短期可有明显提升
考点分布（近年权重，约）
阅读（Reading）25%
写作（Writing）25%
聆听与综合能力20%
说话（Speaking）15%
校本评核15%
备考重点：英文科最有效的提分顺序是：先写作， 再口语， 后阅读。 写作之所以排第一， 是因为它的技巧性最强、 提分最快： 一篇高分作文需要清晰的主题句、 两到三个展开段落、 具体的例证与一句有力的收束。 很多学生的问题是「有想法但写不长」， 解决方法是练展开段的固定结构—— 观点句 + 解释 + 例子 + 回扣， 把这个结构练熟， 字数与说服力会同时改善。 口语排第二， 因为个人短讲与小组讨论都有明确的评分维度（发音、 流利度、 内容、 互动）， 且有可练的模板。 小组讨论尤其要练回应他人观点的能力， 只顾自己讲会明显丢分。 阅读排最后， 因为它更依赖词汇量与长期积累， 短期提升空间有限， 但仍应通过限时训练提高定位速度与答题准确度。 另外不要忽略校本评核： 个人短讲与小组互动在平时完成， 不受临场影响， 是性价比很高的一块。 最后是目标设定： 若目标是港前三或热门专业， 英文4 级应作为底线， 而不是满足于 3 级的门槛。
03
DSE 数学（必修部分与延伸部分）
核心科目 · 延伸部分可计作选修科
一句话结论：数学分为必修部分与延伸部分两部分。 必修部分是所有考生的核心科， 分卷一（长题目）与卷二（多项选择题）， 卷一占较大比重。 延伸部分有单元一（微积分与统计） 与单元二（代数与微积分）两个选择， 独立评级， 且可计作一个完整选修科—— 这是数理能力强的学生 把「4+2」变成「4+3」的有效手段。 但要注意： 延伸部分难度明显高于必修， 报考前应评估承受能力。
课程 / 考试信息
| 科目性质 | 核心科目； 延伸部分为选修， 独立评级 |
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| 必修部分卷别 | 卷一： 短题目与长题目（占较大比重）； 卷二： 多项选择题 |
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| 延伸部分 | 单元一 M1： 微积分与统计； 单元二 M2： 代数与微积分。 二者独立评级， 不影响必修部分成绩 |
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| 评分方式 | 等级 1–5**， 折算成分数时 5**=7 分 |
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| 工具要求 | 允许使用计算器， 须为考评局认可的型号 |
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| 报考建议 | 数理基础扎实的学生建议报考延伸部分； 它可计作一个选修科， 对工程与理科方向有明显帮助 |
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评分与分数参考
- 满分折算5** = 7 分
- 八大门槛必修部分 2 级（332A 中的「2」）
- 卷一比重占必修部分较大比重， 长题目为主
- 卷二比重多项选择题， 题量大、 要求速度
- 延伸部分独立评级， 多数院校认可其作为选修科计算
考点分布（近年权重，约）
数与代数25%
函数与图像15%
三角学15%
指数与对数函数10%
坐标几何与直线12%
平面与立体几何10%
概率与统计13%
备考重点：数学失分最多的地方不是「不会做」， 而是卷一长题目的步骤不完整。 卷一按步骤给分， 结果算错通常只扣最后一两分， 但跳步、 缺少关键推理、 或没有写清楚单位与结论， 会丢掉本可拿到的过程分。 训练时必须养成每一步都写下来的习惯， 并在做完后对照评分细则逐条自查。 第二个重点是卷二的速度： 多项选择题题量大， 平均每题时间很短， 需要限时套卷训练。 常用的提速技巧是先排除明显错误选项， 再用代入或估算验证， 而不是每题都完整算一遍。 第三个重点是计算器的熟练度： 方程求根、 统计功能、 三角函数与对数的输入， 都要练到不用思考。 关于延伸部分， 有两个判断要点： 一是它独立评级、 不影响必修成绩， 因此风险只在时间投入； 二是它对工程与理科方向的加分作用明显， 若必修部分能稳定在 5 级或以上， 报考延伸部分通常值得。 反之若必修部分仍在 4 级以下， 应优先巩固必修。
04
DSE 公民与社会发展科
核心科目 · 只评达标不折算分数
一句话结论：这是四个核心科里最特殊的一科： 它只有一个评级—— 达标或未达标， 不折算成分数， 也不影响总分， 但未达标就失去入读大学的资格。 它于 2024 年起取代原来的通识教育科， 内容聚焦三个主题， 考试只有一份资料回应题卷。 对这一科的正确策略是： 用最小的投入确保达标， 把主要时间留给其他科目， 但绝不能完全放弃。
课程 / 考试信息
| 科目性质 | 核心科目， 2024 年起取代通识教育科 |
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| 评核方式 | 只评「达标」与「未达标」， 不设等级， 不折算成分数 |
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| 考试形式 | 一份资料回应题卷， 题目附多份资料， 要求考生分析并作答 |
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| 内容主题 | 主题一：「一国两制」下的香港； 主题二： 改革开放以来的国家； 主题三： 互联相依的当代世界 |
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| 是否影响总分 | 不影响总分， 但是大学入学资格的必要条件 |
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| 备考建议 | 重点练答题结构而非死记资料； 建议从中五开始稳定投入， 不必大量刷题 |
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评分与分数参考
- 评分方式达标 / 未达标， 不折算成分数
- 八大门槛332A 中的「A」， 即达标
- 未达标后果失去入读本地学士学位课程的基本资格
- 考试时长约两小时的资料回应题卷
- 内容范围三个主题， 强调资料分析与多角度思考
- 投入建议以「确保达标」为目标， 不宜占用过多时间
考点分布（近年权重，约）
主题一：「一国两制」下的香港30%
主题二：改革开放以来的国家30%
主题三：互联相依的当代世界25%
资料回应题的作答结构15%
备考重点：公民科的备考策略与其他科完全不同： 目标是稳定达标， 而不是追求更高表现。 因此最该练的不是背诵资料， 而是资料回应题的作答结构。 一道典型的题目要求考生阅读多份资料后 分析问题、 提出看法或建议， 评分看的是： 有没有准确引用资料、 有没有从多个角度讨论、 有没有提出具体可行的建议、 论证是否连贯。 常见的失分点是只抄资料不分析， 或只讲一个角度。 训练时可以用一个固定框架： 先概括资料要点， 再从个人、 社会、 国家或短期与长期等不同角度展开， 最后给出具体的建议并说明可行性。 第二个要点是三个主题的基本事实要熟—— 不需要背细节数据， 但基本的概念、 政策方向与发展脉络要能说清， 否则资料也读不懂。 第三个要点是时间分配： 约两小时答数道题， 平均每题时间有限， 建议先快速通读全部资料并标记可用要点， 再动笔， 避免写到一半才发现漏了关键材料。 最后提醒一句： 虽然它不折算分数， 但它是「有或无」的门槛， 一旦未达标， 其他科目再好也没有用， 绝不能完全不准备。
一句话结论：这是工程、物理、部分计算机方向的常选选修科， 也是多数工程类课程会明确要求的科目之一。 它分为卷一（多项选择题）与卷二（结构题与实验题）， 并含校本评核—— 实验报告与科学探究任务， 占一定比重。 难点集中在电磁学与实验题： 前者需要较强的空间想象与公式运用， 后者要求清楚写出实验设计与数据处理。 自修生须注意： 部分科学类科目对自修生的报考有额外限制。
课程 / 考试信息
| 科目性质 | 甲类选修科目， 通常选两至三科中的一科 |
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| 主要卷别 | 卷一： 多项选择题； 卷二： 结构题与实验题（占较大比重） |
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| 校本评核 | 有： 实验报告与科学探究， 占一定比重 |
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| 评分方式 | 等级 1–5**， 折算成分数时 5**=7 分 |
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| 知识范围 | 热与气体、 力与运动、 波动、 电与磁、 放射现象与核能、 天文与航天、 原子世界、 能量与能源的使用 |
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| 自修生注意 | 科学类科目对自修生的报考有额外限制， 须提前向考评局确认 |
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评分与分数参考
- 满分折算5** = 7 分
- 卷一比重多项选择题， 覆盖面广
- 卷二比重结构题与实验题， 占较大比重， 步骤分重要
- 校本评核实验与探究， 占一定比重， 有提交窗口
- 常见瓶颈电磁学与实验设计题
考点分布（近年权重，约）
电与磁25%
力与运动18%
波动12%
热与气体10%
放射现象与核能10%
能量与能源的使用8%
原子世界7%
天文与航天5%
校本评核（实验与探究）5%
备考重点：物理提分的关键是把卷二的结构题与实验题练到位， 因为它在总分中占比较大， 而且按步骤给分。 结构题的失分通常不是不会， 而是缺少中间步骤与文字说明： 比如一道电磁感应题， 直接写出结果往往只能拿最后的分， 必须写清判断方向的依据、 所用定律、 代入过程与单位。 训练方法是对照评分细则逐条自查， 而不是只看答案对错。 实验题是另一块硬骨头： 它要求描述实验步骤、 说明要测量什么、 如何处理数据、 以及如何减少误差。 这套写法有固定范式， 但必须练过才知道写到什么颗粒度， 建议整理一份实验题答题模板并反复套用。 第三是电磁学本身： 左手与右手定则、 电磁感应的方向判断、 电路分析， 这部分概念容易混， 建议用对比表把易混点两两列出。 最后是校本评核： 实验报告与探究任务有提交窗口， 且不受临场发挥影响， 是稳定得分项， 应尽早完成—— 对自修生而言更要提前确认自己能否完成这一环节。
一句话结论：这是医学、牙医、药剂、生物科技等方向的常选选修科， 多数医学院会把它列为指定或优先考虑科目。 它的特点是内容量大、 计算与机理并重： 既要会做摩尔计算与平衡常数， 又要能写出有机反应的机理与实验现象。 同样含校本评核（实验与探究）。 与物理类似， 自修生报考科学类科目需提前确认限制。
课程 / 考试信息
| 科目性质 | 甲类选修科目 |
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| 主要卷别 | 结构题卷与多项选择题卷（各卷安排以当年考试手册为准） |
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| 校本评核 | 有： 实验报告与科学探究， 占一定比重 |
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| 评分方式 | 等级 1–5**， 折算成分数时 5**=7 分 |
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| 知识范围 | 化石燃料与碳化合物、 化学电池与电解、 酸与盐基、 氧化还原与化学反应的能量、 微观世界（原子结构与键合）、 金属、 化学平衡与反应速率、 工业化学、 化学分析 |
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| 自修生注意 | 科学类科目对自修生的报考有额外限制， 须提前确认 |
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评分与分数参考
- 满分折算5** = 7 分
- 难度特征内容量大， 计算与机理描述并重
- 常见瓶颈有机化学的反应机理与计算题的步骤
- 校本评核实验与探究， 占一定比重
- 适配方向医学、牙医、药剂、化工、材料
考点分布（近年权重，约）
氧化还原与化学反应的能量14%
化石燃料与碳化合物12%
化学电池与电解12%
酸与盐基12%
微观世界（原子结构与键合）10%
金属10%
化学平衡与反应速率10%
工业化学8%
化学分析8%
校本评核（实验与探究）4%
备考重点：化学提分要同时抓两条线：计算线与机理线。 计算线包括摩尔计算、 滴定、 反应热与平衡常数， 失分点几乎都在单位换算与步骤不完整。 建议每道计算题都先写关系式再代数字， 保留单位直到最后， 并检查有效数字与单位是否匹配。 机理线包括有机反应、 电解与电池、 氧化还原， 这类题目要求用文字解释现象， 而解释是有采分点的： 必须提到具体的粒子、 具体的键或具体的电子转移， 笼统地说「因为发生了反应」拿不到分。 有效的训练是整理一份「解释型问题标准句式」清单， 微粒层面与能量层面分别怎么表述， 考前反复默写。 第三个重点是实验题： 与物理类似， 要求写步骤、 观察、 数据处理与误差分析， 有固定框架但需要练。 第四是校本评核： 实验报告与探究任务有提交窗口， 应尽早完成。 最后提醒： 化学的内容量在选修科中偏大， 若同时选修物理与化学， 两科的校本评核任务会集中在相近的时间段， 需要提前排好时间。
一句话结论：这是商科、经济、金融方向的常选选修科， 也是文科背景学生比较容易上手的一门选修。 它的核心能力是图形分析与论述： 几乎所有考点都可以画成供需、 成本或总供需的图形， 而高分答案要求把图形与文字论述配套起来。 与物理、化学不同， 经济科不含校本评核， 全部成绩来自公开考试， 因此临场发挥的影响更大。
课程 / 考试信息
| 科目性质 | 甲类选修科目 |
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| 主要卷别 | 卷一： 多项选择题； 卷二： 结构题与论述题 |
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| 校本评核 | 无， 全部成绩来自公开考试 |
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| 评分方式 | 等级 1–5**， 折算成分数时 5**=7 分 |
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| 知识范围 | 基本经济概念、 需求与供给、 市场与价格、 竞争与市场结构、 厂商与生产、 国民收入与国际贸易、 货币与银行、 宏观经济问题与政策 |
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| 能力要求 | 图形分析与论述并重， 答案要求图形与文字配套 |
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评分与分数参考
- 满分折算5** = 7 分
- 卷一比重多项选择题， 覆盖面广、 要求速度
- 卷二比重结构题与论述题， 要求图形与文字配套
- 校本评核无
- 适配方向商科、经济、金融、公共政策
考点分布（近年权重，约）
需求与供给18%
国民收入与国际贸易16%
市场与价格12%
竞争与市场结构12%
厂商与生产12%
基本经济概念10%
货币与银行10%
宏观经济问题与政策10%
备考重点：经济科最核心的一条线索是边际分析： 边际收益等于边际成本时最优化， 弹性决定变化幅度， 机会成本决定选择。 很多题目只要抓住这个条件就能解， 但学生容易陷入背结论的误区。 建议对每个市场结构都整理一张表： 厂商数量、 需求曲线形状、 长期均衡条件、 效率评价， 对比着记比单独记更牢。 第二个重点是图形与文字必须配套： 只解释不画图、 或只画图不解释， 都只能拿部分分。 画图时要标清楚轴的含义、 均衡点与移动方向， 缺少标注会直接丢分； 这必须动手练， 不能只在脑中过。 第三是论述题的结构： 高分答案通常是「定义关键概念 → 用图形分析 → 分情况讨论 → 给出判断与条件」。 尤其是「你是否同意」这类题目， 必须明确表态并给出成立的条件， 模棱两可会明显失分。 最后一点： 经济科没有校本评核， 全部成绩来自两卷考试， 因此限时套卷训练的重要性高于其他科目—— 必须练到在规定时间内既能画图又能写完整论述。
